lunes, 27 de octubre de 2025

"POLLYANNA" de Eleanor H. Porter

 Estimados lectores: 

Algunas veces uno debe tropezar con cajas desgastadas por el tiempo o arcones perdido en un desván que se retiran e incluso se desechan para descubrir obras de esas olvidadas pero que son inolvidables.

Encontrar libros del pasado en el presente es algo maravilloso. Incluso cuando son de colecciones de libros que uno inició, terminó y por diversos motivos perdió ejemplares. Lo triste es cuando uno descubre que a un libro le han quitado una página pues en ella tenía o la firma del anterior dueño o el sello de una biblioteca, colegio o instituto. Es lo que me ha sucedido con este libro o es lo que me pareció inicialmente. Por suerte no fue así.

Mucha gente en el pasado me recomendó esta obra como una obra que va entre "Mujercitas" de L. M. Alcott, "Ana de las Tejas Verdes" de L.M. Montgomery o "Heidi" de Johanna Spyri. Más aunque tienen elementos comunes en lo profundo lo que se transmite al lector en la obra es muy distinto o no exactamente lo mismo.

Es cierto que todas ellas tienen un ritmo romántico, juvenil y atractivo al lector incluso en sus instantes más oscuros, pero la diferencia radica en la aptitud y actitud, muy a lo Van Gaal, de "siempre en positivo y nunca negativo" en todo momento y circunstancias de la narración. No sé hasta que punto eso es bueno para lectores actuales aunque a mi no me haya afectado. 

Por otro lado, si Tolkien mostraba la sencillez victoriosa del bien con la humildad de los hobbits y C. S. Lewis a través de los niños que viajaban a Narnia y la humildad que trasladaban los personajes benignos que allí había. Aquí, en esta obra, Eleanor H. Porter lo hace en el mundo real en el que se mueve el personaje protagonista mostrando como uno individualmente puede ayudar a cambiar una sociedad que como la Tia Polly, que sigue las normas de la época, es como los fariseos en las historias de La Biblia o los politicos y entes sociales hoy: algo lleno de rigidez social, educativa, económica y mucha hipocresía.

Con una narrativa que si me parece coincidente con las obras de Alcott, Montgomery y Spyri en cuanto a su sencillez y capacidad para llegar rápido al lector. Si creo que es una lectura ideal para lectores que quieran analizar su transfondo moral y espiritual pues su tono da un toque de atención a los adultos mientras hace disfrutar a los jóvenes.

La verdad es un libro que me ha encantado y que recomiendo leer tanto individualmente como en clubes de lectura a jóvenes y a adultos. 

Si lo encontráis espero disfrutéis de su lectura en la edición que sea. En mi caso fue la edición de Colección Historias Selección de la Editorial Bruguera.

sábado, 18 de octubre de 2025

"El Asedio de Troya" de Theodor Kallifatides.

 Amigos lectores:

Existen libros que te traen recuerdos. Recuerdos de cuando uno es estudiante y está aprendiendo.

Este es uno de esos casos. Más no os engañéis pues lo que vino a mi no fue nada de Homero tampoco de Virgilio. Lo que llegaron a mi fueron unos versos de Federico García Lorca que decían:

"Cuando llegaba la noche...

Noche qué noche nochera...

En la noche platinoche

Noche qué noche nochera..."

Versos que tal vez me vinieron a la mente por la idea de la reiteración en la obra respecto a las guerras.

Más, ¡centrémonos! Largo tiempo hace que leí la Ilíada, la Odisea y la Eneida seguidas. Tres obras enlazadas por la guerra de Troya que tanto juego da a lo largo de los siglos en literatura, cine, cómic...

Hoy he descubierto una novela, esta novela, que no me cansaría de leer. Rápida, fugaz como la vida, rápida como la muerte, pero a la vez con un toque tan amable que la hace incluso en ciertos momentos parecer dulce en la desgracia. Si, amable incluso teniendo en cuenta los contextos donde se encuadran las dos historias que hay en ella y donde se produce ese encuentro entre el protagonista y la historia de Troya de la mano de una profesora a la que tachán de "bruja".

Voy a ser sincero. He disfrutado mucho con su lectura; y, eso es algo que como lector se agradecer. Me refiero a libros que pese a la temática y la historia uno disfrute leyendo. Escribe el autor al final del libro: "Ya desde mis años en el instituto, la Ilíada me ha despertado fantasía y admiración."  Concuerdo totalmente con sus palabras respecto a las obras de Homero, aunque en mi caso la obra que me acompañó desde tiempos escolares fue la Odisea. Si, lo hizo a través de series de televisión como "Ulises 31" y sobre todo con las adaptaciones narrativas que venían en los cómics de esa serie o en los libros de lecturas del colegio. También de la mano de algunos profesores y profesoras.

Recuerdo a compañeros que se enamoraron como el protagonista de la profesora de latín en el instituto. Si, este libro me recordó ese punto tanto como las amigas que hice en el colegio o en el instituto que puedo hoy contar con los dedos de una mano. 

Con esta lectura el autor a conseguido crear un maravilloso puente que permite aventurarse en la épica de Homero sin miedo a su extensión o a su exigencia. A la par que nos habla de la vida común durante tiempos de guerra de un niño y una docente en la II Guerra Mundial como los aqueos y troyamos en la guerra de Troya. Además muestra como un buen docente puede ser ese mago cálido y efusivo que todo alumno anhela en el viaje de aprender y que inspira a desear tener nuevos conocimientos tanto como ampliar nuestro nivel de lectura junto a la calidad de esta.

Definitivamente, creo que más gente debería leer una obra que cuestiona a través de dos tiempos de guerras la moralidad de estas (lo mismo en nuestros días). Una moralidad que no ha cambiado. Siguen existiendo Príamos, Paris, Héctor, Agamenón y Aquiles, siguen existiendo gobernantes como Hitler dispuestos a sin dudar sacrificar vidas de otros, no la suya, incluso como pasa con Ifigenia esas personas sean de su sangre en nombre de una visión superior o divina. A su vez juega con la idea de la morriña con respecto a lugares o personas que es un elemento importante para el autor y que le gusta de forma particular, el recordatorio de la relevancia de la transmisión oral de la literatura y... Bueno, lo que ya dije con anterioridad de reencontrarse de forma amena con la literatura clásica.

Una novela muy recomendable en institutos y clubes de lectura juveniles tanto como en los adultos.

Si tenéis la oportunidad leedla, pues yo pienso hacerlo.



miércoles, 15 de octubre de 2025

"HERBA MOURA" de Teresa Moure


 Lectores:

Muchas veces a nuestras manos llegan libros inesperados. Este es uno de esos casos. El libro llego literalmente a mi de manos de otro que se había tropezado con él en Santiago de Compostela en la Facultad de Geografía e Historia, colocado en la mesa que hay cerca de la biblioteca, donde se dejan libros para que la gente se lleve gratis a casa.

Y, llego a mi. Y, lo leí.

¿Tostón?¿Aburrido?¿Un libro que no me ha terminado de llegar como lector?

No sabría que decir de inicio.

Es una obra que no sólo cuenta una historia, es también un acto de resistencia lingüística donde se entrelazan voces narrativas y lineas de tiempo. Abre un debate sobre el lenguaje, la historia que se oculta y las diferentes formas de resistir. La autora hace eso con voces de otras épocas, y en cualquier voz, como descubriréis al leer el libro si llegáis a ello: rebeldia, conocimiento, herencia cultural...

Uno de los aspectos fundamentales para el lector es como la autora teje vidas y las enreda como en una telaraña. Así se lanza a la botánica desde ese saber popular y esa memoria colectiva que se intenta hacer desaparecer.

Feminismo, opresión cultural, memoria histórica... Todo eso y más posiblemente os dicen que tiene esta obra.

Yo sólo os digo que estamos ante una obra densa, con sabor a tradición, donde se propone saber, recuperar otras formas de ver el mundo, la intuición y lo que forja la comunidad.

Me gustó la narrativa de la obra por sus distintos registros lingüísticos o culturales que buscan enriquecer las páginas escritas haciéndola especial.

Alguien decía que esta obra era un Descartes en femenino y una invitación a pensar con códigos. Puede ser dado que a mi me hizo pensar muchas preguntas no sólo aquellas con las que, más o menos, empece este texto, también ¿qué papel juega la transmisión del conocimiento entre mujeres? ¿qué busca la obra con el uso de símbolos y metáforas como la planta, la sangre o el silencio?¿es más una obra de ficción o un acto político?

No sabría que decir llegados al final de estas palabras que escribo si encontré las respuestas y por eso prefiero no responder esas preguntas que me asaltaron.

Creo que no era el mometno adecuado para que yo leyese  este libro, pero lo hecho hecho está; pero, tal vez si lo sea en vuestro caso (me refiero al momento adecuado para leerlo) así que buscadlo y leedlo.